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        <title>ISOC Qu&amp;amp;Atilde;&amp;amp;copy;bec</title>
        <description><![CDATA[DerniÃ¨res pages Wiki modifiÃ©es.]]></description>
        <link>http://www.isoc.qc.ca/tiki-wiki_rss.php?ver=2</link>
        <lastBuildDate>Mon, 06 Sep 2010 19:13:51 +0100</lastBuildDate>
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            <title>ISOC QuÃ©bec</title>
            <link>http://www.isoc.qc.ca/tiki-index.php?page=Nouvelles</link>
            <description><![CDATA[Canaux de syndication fourni par ISOC QuÃ©bec. Cliquer pour voir.]]></description>
        </image>
        <language>fr</language>
        <item>
            <title>ConseilAdministration</title>
            <link>http://www.isoc.qc.ca/tiki-index.php?page=ConseilAdministration</link>
            <description><![CDATA[<style TYPE="text/css"> .diffchar { color:red; } </style>- </li><li> <b>Claude Berthiaume</b> - <span class="diffchar">Administ</span>r<span class="diffchar">ateur <a clas</span>s<span class="diffchar">="w</span>i<span class="diffchar">ki </span>e<span class="diffchar">xter</span>n<span class="diffchar">al" </span>t<span class="diffchar">arget="_blank" href="http://www.cooptel.qc.ca" rel="external">Cooptel</span>, <span class="diffchar">coop</span>Ã<span class="diffchar">©rative de tÃ©lÃ©</span>c<span class="diffchar">ommun</span>i<span class="diffchar">catio</span>n<span class="diffchar"></</span>a<span class="diffchar">><img</span> <span class="diffchar">bor</span>d<span class="diffchar">er="0"</span> <span class="diffchar">c</span>l<span class="diffchar">ass="ex</span>t<span class="diffchar">ernall</span>i<span class="diffchar">nk"</span> <span class="diffchar">src="</span>i<span class="diffchar">mg/icons/extern</span>a<span class="diffchar">l_li</span>n<span class="diffchar">k</span>.<span class="diffchar">gif" alt=" (external link)" /></span>+ </li><li> <b>Claude Berthiaume</b> - <span class="diffchar">P</span>r<span class="diffchar">Ã©</span>si<span class="diffchar">d</span>ent, <span class="diffchar">M</span>Ã<span class="diffchar">¡</span>c<span class="diffchar">h</span>ina <span class="diffchar">Mun</span>d<span class="diffchar">i</span> <span class="diffchar">Mu</span>lti <span class="diffchar">MÃ©d</span>ia<span class="diffchar"> I</span>n<span class="diffchar">c</span>.]]></description>
            <pubDate>Mon, 19 Apr 2010 21:47:07 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Devenez partenaire</title>
            <link>http://www.isoc.qc.ca/tiki-index.php?page=Devenez+partenaire</link>
            <description><![CDATA[<style TYPE="text/css"> .diffchar { color:red; } </style>- <b>Pour nous soutenir financiÃ¨rement et nous permettre de continuer Ã  oeuvrer Ã  l'avancement de l'Internet au QuÃ©bec, S.V.P. communiquez avec Lu<span class="diffchar">c</span> <span class="diffchar">Fa</span>u<span class="diffchar">b</span>e<span class="diffchar">rt</span> par courriel (<span class="diffchar">pre</span>si<span class="diffchar">de</span>nt a isoc point qc point ca)<span class="diffchar"> ou par tÃ©lÃ©phone au 514 236-5129</span>.</b><br />+ <b>Pour nous soutenir financiÃ¨rement et nous permettre de continuer Ã  oeuvrer Ã  l'avancement de l'Internet au QuÃ©bec, S.V.P. communiquez avec L<span class="diffchar">o</span>u<span class="diffchar">is</span> <span class="diffchar">Ho</span>u<span class="diffchar">l</span>e par courriel (<span class="diffchar">loui</span>s<span class="diffchar"> po</span>int<span class="diffchar"> houle</span> a isoc point qc point ca).</b><br />]]></description>
            <pubDate>Tue, 09 Feb 2010 15:05:40 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>AG20091217</title>
            <link>http://www.isoc.qc.ca/tiki-index.php?page=AG20091217</link>
            <description><![CDATA[<style TYPE="text/css"> .diffchar { color:red; } </style>- <h1 class="showhide_heading" id="Proc_s_verbal_de_l_assembl_e_g_n_rale_du_17d_cembre_2009">ProcÃ¨s-verbal de l'assemblÃ©e gÃ©nÃ©rale du 17dÃ©cembre 2009</h1>+ <h1 class="showhide_heading" id="Proc_s_verbal_de_l_assembl_e_g_n_rale_du_17<span class="diffchar">_</span>d_cembre_2009">ProcÃ¨s-verbal de l'assemblÃ©e gÃ©nÃ©rale du 17<span class="diffchar"> </span>dÃ©cembre 2009</h1>]]></description>
            <pubDate>Wed, 03 Feb 2010 02:20:00 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Contacts</title>
            <link>http://www.isoc.qc.ca/tiki-index.php?page=Contacts</link>
            <description><![CDATA[<style TYPE="text/css"> .diffchar { color:red; } </style>- TÃ©lÃ©phone : +1.418.95<span class="diffchar">2.5928</span><br />+ TÃ©lÃ©phone : +1.418.<span class="diffchar">828-9</span>95<span class="diffchar">4</span><br />]]></description>
            <pubDate>Sat, 30 Jan 2010 16:56:55 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>AG20080319</title>
            <link>http://www.isoc.qc.ca/tiki-index.php?page=AG20080319</link>
            <description><![CDATA[<style TYPE="text/css"> .diffchar { color:red; } </style>+ <h1 class="showhide_heading" id="Proc_s_verbal_de_l_assembl_e_g_n_rale_du_19_mars_2008">ProcÃ¨s-verbal de l'assemblÃ©e gÃ©nÃ©rale du 19 mars 2008</h1>+ <br />+ <h2 class="showhide_heading" id="Constatation_du_quorum_et_ouverture_de_l_assembl_e">1. Constatation du quorum et ouverture de l'assemblÃ©e</h2>+ PrÃ©sentsÂ :<br />+ Denis Bistodeau<br />+ Claude Berthiaume<br />+ Robert Castonguay<br />+ Claude Coulombe<br />+ Salim Djati<br />+ Louis Houle<br />+ Daniel Lemay<br />+ Claude Rigault<br />+ <br />+ L'assemblÃ©e est ouverte Ã  18Â hÂ 05.<br />+ <h2 class="showhide_heading" id="D_signation_d_un_e_pr_sident_e_d_assembl_e">2. DÃ©signation d'un(e) prÃ©sident(e) d'assemblÃ©e</h2>+ Louis Houle est dÃ©signÃ© prÃ©sident de l'assemblÃ©e.<br />+ <h2 class="showhide_heading" id="Adoption_de_l_ordre_du_jour">3. Adoption de l'ordre du jour</h2>+ L'ordre du jour est adoptÃ© sur proposition de Claude Rigault.<br />+ <h2 class="showhide_heading" id="Adoption_du_proc_s_verbal_de_l_assembl_e_du_15_d_cembre_2006">4. Adoption du procÃ¨s-verbal de l'assemblÃ©e du 15 dÃ©cembre 2006</h2>+ Le procÃ¨s-verbal de l'assemblÃ©e du 15 dÃ©cembre 2006 est adoptÃ© sur proposition de Daniel Lemay.<br />+ <h2 class="showhide_heading" id="Rapport_d_activit_s">5. Rapport d'activitÃ©s</h2>+ Louis Houle prÃ©sente le rapport d'activitÃ©s pour l'annÃ©e 2007  rapport d'activitÃ©s pour l'annÃ©e 2006   .<br />+ <h2 class="showhide_heading" id="Rapport_financier">6. Rapport financier</h2>+ Claude Rigault prÃ©sente le rapport financier du 15 dÃ©cembre 2006 au 31 dÃ©cembre 2007<br />+  rapport financier du 1er dÃ©cembre 2005 au 1er janvier 2008   .<br />+ <h2 class="showhide_heading" id="lections">7. Ã‰lections</h2>+ Deux membres du C.A. dont les mandats viennent Ã  Ã©chÃ©ance posent Ã  nouveau leur candidature : Daniel Lemay et Claude Coulombe.<br />+ <br />+ Claude Berthiaume et Jean-FranÃ§ois Raymond sont aussi candidats.<br />+ <br />+ Les quatre candidats sont Ã©lus par acclamation.<br />+ <br />+ L'AssemblÃ©e confie au prochain CA le mandat de s'assurer de la participation de Jean-FranÃ§ois Raymond aux assemblÃ©es du CA en 2008.<br />+ <br />+ <h2 class="showhide_heading" id="Varia">8. Varia</h2>+ <br />+ Aucun point ne fut abordÃ©.<br />+ <h2 class="showhide_heading" id="Lev_e_de_l_assembl_e">9. LevÃ©e de l'assemblÃ©e</h2>+ <br />+ L'assemblÃ©e est levÃ©e Ã  19Â hÂ 45.<br />+ <br />]]></description>
            <pubDate>Tue, 18 Nov 2008 01:43:50 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>ModeleConvocationCA</title>
            <link>http://www.isoc.qc.ca/tiki-index.php?page=ModeleConvocationCA</link>
            <description><![CDATA[<style TYPE="text/css"> .diffchar { color:red; } </style>- Sur lâ€™ordre du prÃ©sident, avis est donnÃ© que la prochaine rÃ©union du conseil d'administration d'ISOC QuÃ©bec aura lieu le <span class="diffchar">mercre</span>di <span class="diffchar">28</span> <span class="diffchar">jui</span>n 200<span class="diffchar">6</span> - 18h30, par confÃ©rence tÃ©lÃ©phonique. <span class="diffchar">Cl</span>a<span class="diffchar">ude R</span>igau<span class="diffchar">lt</span> assurera la liaison entre les participants en utilisant les informations disponibles ici:<br />+ Sur lâ€™ordre du prÃ©sident, avis est donnÃ© que la prochaine rÃ©union du conseil d'administration d'ISOC QuÃ©bec aura lieu le <span class="diffchar">lun</span>di <span class="diffchar">16</span> n<span class="diffchar">ovembre</span> 200<span class="diffchar">8</span> - 18h30, par confÃ©rence tÃ©lÃ©phonique. <span class="diffchar">Fr</span>a<span class="diffchar">nÃ§o</span>i<span class="diffchar">s Yer</span>g<span class="diffchar">e</span>au assurera la liaison entre les participants en utilisant les informations disponibles ici:<br />]]></description>
            <pubDate>Sun, 16 Nov 2008 18:37:44 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>ClientÃ¨les cibles</title>
            <link>http://www.isoc.qc.ca/tiki-index.php?page=Client%C3%A8les+cibles</link>
            <description><![CDATA[<style TYPE="text/css"> .diffchar { color:red; } </style>- <br />- 		<LI><H2 CLASS="western">Client&egrave;les principales</H2><br />- 	</OL><br />- </OL><br />- <P CLASS="western">Identifier la client&egrave;le principale vers<br />- laquelle seront dirig&eacute;es toutes nos actions marketing</P><br />- <OL><br />- 	<OL><br />- 		<OL><br />- 			<LI><H2 CLASS="western">Segment primaire</H2><br />- 		</OL><br />- 	</OL><br />- </OL><br />- <P CLASS="western">Institutions?</P><br />- <OL><br />- 	<OL><br />- 		<OL START=2><br />- 			<LI><H2 CLASS="western">Segment secondaire</H2><br />- 		</OL><br />- 	</OL><br />- </OL><br />- <P CLASS="western">M&eacute;dias; public</P><br />- <OL><br />- 	<OL START=2><br />- 		<LI><H2 CLASS="western">March&eacute; prioritaire</H2><br />- 	</OL><br />- </OL><br />- <P CLASS="western">O&ugrave; se situe la client&egrave;le : march&eacute;<br />- g&eacute;ographique, socio-d&eacute;mographique, etc. Cette<br />- information nous indiquera o&ugrave; concentrer les actions marketing<br />- et par quels moyens</P><br />- <P CLASS="western">Montr&eacute;al?; Montr&eacute;al et Qu&eacute;bec?</P><br />- <OL><br />- 	<OL START=3><br />- 		<LI><H2 CLASS="western">March&eacute; secondaire</H2><br />- 	</OL><br />- </OL><br />- <P CLASS="western">M&ecirc;me chose dans un march&eacute; moins<br />- rapproch&eacute; de nous</P><br />- <P CLASS="western">Longueuil, Laval?</P><br />- <OL><br />- 	<OL START=4><br />- 		<LI><H2 CLASS="western">March&eacute; compl&eacute;mentaire 1</H2><br />- 	</OL><br />- </OL><br />- <P CLASS="western">Banlieue de Qu&eacute;bec, r&eacute;gions?</P><br />- <P CLASS="western"><BR><BR><br />- </P><br />- <OL><br />- 	<OL START=5><br />- 		<LI><H2 CLASS="western">March&eacute; compl&eacute;mentaire 2</H2><br />- 	</OL><br />- </OL><br />- <P CLASS="western">Boston, New-York?</P><br />- <P CLASS="western"><BR><br />]]></description>
            <pubDate>Tue, 03 Jun 2008 05:50:15 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>StratÃ©gies de communication</title>
            <link>http://www.isoc.qc.ca/tiki-index.php?page=Strat%C3%A9gies+de+communication</link>
            <description><![CDATA[<style TYPE="text/css"> .diffchar { color:red; } </style>- <b><span style="text-decoration:underline;">4 : StratÃ©gies de communication</span></b><br />- <br />- <b><span style="text-decoration:underline;">4.1 : CrÃ©er l'Ã©vÃ©nement mÃ©diatique</span></b><br />- <br />- <b><span style="text-decoration:underline;">4.1.1 : Recruter un(e) porte-parole por appuyer les activitÃ©s</span></b><br />- <br />- Le (la) porte-parole viendra valider la perception que nous voulons inculquer en associant sa personne, ses valeurs, ses intÃ©rÃªts et ses rÃ©alisations Ã  ceux que le public visÃ© peut retrouver Ã  ISOC-QuÃ©bec. Ce porte-parole jouit d'une crÃ©dibilitÃ© et d'une longue feuille de route dans les nouvelles technologies; il a l'autoritÃ© pour situer le dÃ©bat. (Exemples : HervÃ© Fischer, Michel Cartier)<br />- <br />- <b><span style="text-decoration:underline;">4.1.2 : Produire des Ã©vÃ©nements de relations publiques</span></b><br />- <br />- L'annÃ©e 2009-2009 verra ISOC-QuÃ©bec produire un Ã©vÃ©nement-phare au titre accrocheur : Â« Ã€ qui appartient Internet? Â» en novembre 2008; celui-ci sera prÃ©cÃ©dÃ© de trois dÃ©jeuners causerie visant Ã  en faire la promotion et Ã  mobiliser les ressources.<br />- <br />- Description :<br />- <br />- <b><span style="text-decoration:underline;">4.1.3 : PrÃ©voir 3 Ã©vÃ©nements de presse</span></b><br />- <br />- En marge de ces dÃ©jeuners causerie, trois Ã©vÃ©nements de presse pourront Ãªtre mis sur pied afin de vulgariser la problÃ©matique auprÃ¨s des institutions et du grand public. Le porte-parole sera mobilisÃ© pour animer ces points de presse  et produire un impact mÃ©diatique. Le format, le contenu et le contexte seront dÃ©finis afin que ISOC-QuÃ©bec elle-mÃªme puisse rapidement occuper le devant de la scÃ¨ne mÃ©diatique en diffusant rapidement sur Internet le rÃ©sultat escomptÃ© ainsi que l'annonce pour les Ã©vÃ©nements futurs.<br />- <br />- Ã‰laboration : Google.. YouTube... MyFace... Spacebook... Listes de distribution, marketing viral... Ce qui nous sera possible de mettre en route.<br />- <br />- <b><span style="text-decoration:underline;">4.2 : DÃ©velopper une campagne publicitaire percutante</span></b><br />- <br />- Le changement de perception qui s'impose afin d'atteindre les objectifs de vente sera opÃ©rationnalisÃ© par l'exÃ©cution d'une campagne publicitaire qui fera elle-mÃªme l'Ã©vÃ©nement. Outre les moyens traditionnels (affichage, imprimÃ©s, publicitÃ© imprimÃ©e et radio), nous diffuserons sur Internet les confÃ©rences de presse (en diffÃ©rÃ©), les Ã©vÃ©nements mÃ©diatiques (hors du territoire) et utiliserons le marketing direct par Internet. Nous pouvons Ã©galement envisager utiliser le marketing mobile sur les APN et les tÃ©lÃ©phones cellulaires. Cette utilisation des TI devrait susciter beaucoup de curiositÃ© chez les journalistes et Ãªtre trÃ¨s utile Ã  ceux affectÃ©s au secteurs culturel et scientifique.<br />- Des documents de vulgarisation pourraient Ãªtre prÃ©parÃ©s en vue de faciliter la copie journalistique.<br />- <br />- <b><span style="text-decoration:underline;">4.3 : Faire connaÃ®tre l'adresse Internet</span></b><br />- <br />- L'emphase sera mise sur la diffusion de l'adresse Internet afin d'inciter les gens Ã  consulter le site et Ã  y prendre connaissance des informations et documents relatifs aux enjeux que nous voulons voir diffuser.<br />- <br />- <b><span style="text-decoration:underline;">4.4 : PrivilÃ©gier un positionnement haut-de-gamme</span></b><br />- <br />- Le fil directeur sera le positionnement haut-de-gamme tel que dÃ©crit plus bas.<br />- <br />- <b><span style="text-decoration:underline;">4.5 : Accentuer l'image forte</span></b><br />- <br />- Plus qu'un changement de perception, la campagne dÃ©veloppera une image de marque pour ISOC-QuÃ©bec, celle d'une organisation qui possÃ¨de l'autoritÃ© pour reprÃ©senter la population et les institutions face aux enjeux posÃ©s par l'Ã©volution d'Internet.<br />- <br />- Ã‰laboration...<br />- <br />- <b><span style="text-decoration:underline;">4.6 : RÃ©agir rapidement par une campagne d'ajustement</span></b><br />- <br />- La diversitÃ© des moyens utilisÃ©s vise Ã  provoquer une rÃ©ponse qui pourra Ãªtre utilisÃ©e aux fins d'ajustement de la campagne.<br />- <br />- <a title="Plan de communication - Chapitre 3 : RÃ©flexions prÃ©liminaires" href="tiki-index.php?page=Chapitre+3+%3A+R%C3%A9flexions+pr%C3%A9liminaires" class="wiki ">Chapitre 3 : RÃ©flexions prÃ©liminaires</a><br />- Chapitre 5 : <a title="Chapitre 5 : Objectifs (4P)" href="tiki-index.php?page=Objectifs-4P" class="wiki ">Objectifs-4P</a><br />]]></description>
            <pubDate>Tue, 03 Jun 2008 05:43:44 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Objectifs-4P</title>
            <link>http://www.isoc.qc.ca/tiki-index.php?page=Objectifs-4P</link>
            <description><![CDATA[<style TYPE="text/css"> .diffchar { color:red; } </style>- <b><span style="text-decoration:underline;">Objectifs (4P)</span></b><br />- <br />- <br />- 		<LI><H2 CLASS="western">Introduction<br />- 		</H2><br />- 	</OL><br />- </OL><br />- <P CLASS="western">Le plan de communication doit &ecirc;tre &eacute;labor&eacute;<br />- &agrave; partir des informations disponibles :</P><br />- <P CLASS="western"><BR><BR><br />- </P><br />- <P CLASS="western">Documentation interne de l'ISOC-Qu&eacute;bec</P><br />- <P CLASS="western">Sondages de tous types</P><br />- <P CLASS="western">Rapports annuels de l'ISOC</P><br />- <P CLASS="western">Historique</P><br />- <P CLASS="western">Dossiers de presse</P><br />- <P CLASS="western">Logs de fr&eacute;quentation</P><br />- <P CLASS="western">Cotisatons</P><br />- <P CLASS="western">Contributions, etc.</P><br />- <P CLASS="western"><BR><BR><br />- </P><br />- <P CLASS="western">L'agr&eacute;gation de ces documents constituera<br />- un outil pr&eacute;cieux de passation de dossiers d'un ex&eacute;cutif<br />- et d'un CA &agrave; l'autre. Il s'agit donc d'un outil de<br />- communication interne autant qu'une base du plan d'&eacute;laboration<br />- du plan de communication externe.</P><br />- <P CLASS="western">Les forces et les faiblesses de cette<br />- documentation doivent &ecirc;tre &eacute;num&eacute;r&eacute;es afin<br />- de pallier aux carences et produire dans l'avenir des documents qui<br />- nous permettent une action plus efficace.</P><br />- <P CLASS="western">Forces et faiblesses :</P><br />- <P CLASS="western">Segmentation</P><br />- <P CLASS="western">Type et qualit&eacute; de l'information</P><br />- <P CLASS="western">Qualit&eacute; de l'interpr&eacute;tation</P><br />- <P CLASS="western">Clart&eacute; des d&eacute;finitions</P><br />- <P CLASS="western">Tra&ccedil;abilit&eacute; des actions</P><br />- <P CLASS="western">Qualit&eacute; des analyses financi&egrave;res,<br />- etc.</P><br />- <P CLASS="western"><BR><BR><br />- </P><br />- <P CLASS="western">&Agrave; l'aide de la documentation, nous pouvons<br />- segmenter notre public (membres, public, industrie, gouvernements,<br />- etc.)</P><br />- <P CLASS="western">Afin de cibler nos actions de communication, il<br />- importe de d&eacute;velopper des indicateurs qui nous permettent<br />- d'identifier ces segments : appui financier &agrave; l'ISOC,<br />- contributions par courriel, visites de pages, participations aux<br />- activit&eacute;s, etc.</P><br />- <TABLE WIDTH=100% BORDER=1 BORDERCOLOR="#000000" CELLPADDING=4 CELLSPACING=0 STYLE="page-break-before: right; page-break-after: avoid">- 	<COL WIDTH=64*>- 	<COL WIDTH=64*>- 	<COL WIDTH=64*>- 	<COL WIDTH=64*>- 	<THEAD>- 		<TR>- 			<TD COLSPAN=4 WIDTH=100% VALIGN=TOP BGCOLOR="#e6e6ff">- 				<OL>- 					<OL START=2>- 						<LI><H2 CLASS="western">Objectifs de promotion et de- 						communication</H2>- 					</OL>- 				</OL>- 			</TD>- 		</TR>- 	</THEAD>- 	<TBODY>- 		<TR VALIGN=TOP>- 			<TD COLSPAN=2 WIDTH=50% BGCOLOR="#e6e6ff">- 				<P CLASS="western">Objectif principal- 				</P>- 				<P CLASS="western">Assurer la l&eacute;gitimit&eacute; de- 				l'ISOC-Qu&eacute;bec aupr&egrave;s des parties prenantes</P>- 				<P CLASS="western"><BR>- 				</P>- 			</TD>- 			<TD COLSPAN=2 WIDTH=50% BGCOLOR="#e6e6ff">- 				<P CLASS="western">Objectif Secondaire</P>- 				<P CLASS="western"><FONT SIZE=2 STYLE="font-size: 9pt">Assurer</FONT>- 				le succ&egrave;s du forum sur l'&eacute;volution d'Internet &laquo;&nbsp;&Agrave;- 				qui appartient Internet?&nbsp;&raquo;</P>- 			</TD>- 		</TR>- 		<TR VALIGN=TOP>- 			<TD WIDTH=25% BGCOLOR="#e6e6ff">- 				<H2 CLASS="western">Strat&eacute;gie 1</H2>- 				<P CLASS="western">Se diff&eacute;rencier par la production- 				d'activit&eacute;s sp&eacute;cifiques &agrave; ISOC</P>- 				<P CLASS="western"><BR><BR>- 				</P>- 				<P CLASS="western"><BR>- 				</P>- 			</TD>- 			<TD WIDTH=25% BGCOLOR="#e6e6ff">- 				<H2 CLASS="western">Strat&eacute;gie  2</H2>- 				<P CLASS="western">Produire et diffuser des &eacute;tudes en- 				association avec ISOC-Monde</P>- 			</TD>- 			<TD WIDTH=25% BGCOLOR="#e6e6ff">- 				<H2 CLASS="western">Strat&eacute;gie 1</H2>- 				<P CLASS="western">B&acirc;tir une client&egrave;le au moyen de- 				contacts r&eacute;p&eacute;t&eacute;s</P>- 			</TD>- 			<TD WIDTH=25% BGCOLOR="#e6e6ff">- 				<H2 CLASS="western">Strat&eacute;gie  2</H2>- 				<P CLASS="western">D&eacute;velopper une campagne de- 				communication marketing percutante</P>- 			</TD>- 		</TR>- 		<TR VALIGN=TOP>- 			<TD WIDTH=25% BGCOLOR="#e6e6ff">- 				<H2 CLASS="western">Tactiques</H2>- 				<P CLASS="western"><BR><BR>- 				</P>- 				<UL>- 					<LI><DD CLASS="western">D&eacute;velopper les th&egrave;mes :</DD></UL>- 				<DL>- 					<DD CLASS="western">Gouvernance d'Internet</DD><DD CLASS="western">- 					Accessibilit&eacute; &agrave; Internet</DD><DD CLASS="western">- 					Accessibilit&eacute; haute-vitesse</DD><DD CLASS="western">- 					Neutralit&eacute; d'Internet</DD><DD CLASS="western">- 					<BR>- 					</DD></DL>- 				<UL>- 					<LI><DD CLASS="western">- 					Envois de documentation aux publics cibles</DD></UL>- 				<DL>- 					<DD CLASS="western"><BR>- 					</DD></DL>- 				<UL>- 					<LI><DD CLASS="western">- 					D&eacute;velopper des partenariats sur ces th&egrave;mes</DD></UL>- 				<DL>- 					<DD CLASS="western"><BR>- 					</DD></DL>- 				<UL>- 					<LI><DD CLASS="western">- 					Implanter en partenariat des solutions dans le cadre de ces- 					th&eacute;matiques</DD></UL>- 				<P CLASS="western"><BR>- 				</P>- 			</TD>- 			<TD WIDTH=25% BGCOLOR="#e6e6ff">- 				<H2 CLASS="western">Tactiques</H2>- 				<P CLASS="western"><BR><BR>- 				</P>- 				<UL>- 					<LI><DD CLASS="western">Se procurer les &eacute;tudes et les- 					droits</DD></UL>- 				<DL>- 					<DD CLASS="western"><BR>- 					</DD></DL>- 				<UL>- 					<LI><DD CLASS="western">- 					Les mettre en ligne</DD></UL>- 				<DL>- 					<DD CLASS="western"><BR>- 					</DD></DL>- 				<UL>- 					<LI><DD CLASS="western">- 					&Eacute;mettre des communiqu&eacute;s de presse</DD></UL>- 				<DL>- 					<DD CLASS="western"><BR>- 					</DD></DL>- 				<UL>- 					<LI><DD CLASS="western">- 					Fournir un interlocuteur pour r&eacute;pondre aux questions</DD></UL>- 			</TD>- 			<TD WIDTH=25% BGCOLOR="#e6e6ff">- 				<H2 CLASS="western">Tactiques- 				</H2>- 				<P CLASS="western"><BR><BR>- 				</P>- 				<UL>- 					<LI><DD CLASS="western">R&eacute;aliser 3 d&eacute;jeuners-causeries- 					pr&eacute;liminaires comprenant : allocution d'un conf&eacute;rencier;- 					pr&eacute;sentation d'ISOC-Qu&eacute;bec; remise d'un dossier de- 					presse; conf&eacute;rence de presse; invitations par courriel;- 					invitation en ligne; envois de communiqu&eacute;s de presse;- 					appels t&eacute;l&eacute;phoniques de suivi; pavoisement des- 					activit&eacute;s; compilation des pr&eacute;sences et tentatives- 					de recrutement et d'obtention des coordonn&eacute;es.</DD></UL>- 				<DL>- 					<DD CLASS="western"><BR>- 					</DD></DL>- 				<UL>- 					<LI><DD CLASS="western">- 					Cr&eacute;ation de l'&eacute;v&eacute;nement (&laquo;&nbsp;talk- 					of the town&nbsp;&raquo;) par la remise de dossiers aux- 					journalistes cibl&eacute;s &ndash; journaux, webzines, stations- 					de radio sympathiques, &eacute;missions de technologie, etc.</DD></UL>- 				<DL>- 					<DD CLASS="western"><BR>- 					</DD></DL>- 				<UL>- 					<LI><DD CLASS="western">- 					Pr&eacute;sence d'officiers avec cartes d'affaires de l'ISOC- 					dans les &eacute;v&eacute;nements pertinents</DD></UL>- 				<DL>- 					<DD CLASS="western"><BR>- 					</DD></DL>- 				<UL>- 					<LI><DD CLASS="western">- 					Production d'un &eacute;v&eacute;nement m&eacute;diatique majeur- 					dans les r&egrave;gles de l'art en utilisant les r&eacute;sultats- 					pr&eacute;c&eacute;dents</DD></UL>- 				<P CLASS="western"><BR>- 				</P>- 			</TD>- 			<TD WIDTH=25% BGCOLOR="#e6e6ff">- 				<H2 CLASS="western">Tactiques- 				</H2>- 				<P CLASS="western"><BR><BR>- 				</P>- 				<UL>- 					<LI><DD CLASS="western">Mettre le logo en valeur sur toutes les- 					communications : imprim&eacute;s, courriels, sites web; liens- 					avec d'autres sites</DD><LI><DD CLASS="western">- 					Partenariats m&eacute;diatiques : &eacute;change de publicit&eacute;s- 										</DD></UL>- 				<DL>- 					<DD CLASS="western"><BR>- 					</DD></DL>- 				<UL>- 					<LI><DD CLASS="western">- 					Transmettre l&rsquo;image de marque lors des &eacute;v&eacute;nements,- 					 du lancement, des conf&eacute;rences de presse, etc.</DD></UL>- 				<DL>- 					<DD CLASS="western"><BR>- 					</DD></DL>- 				<UL>- 					<LI><DD CLASS="western">- 					Am&eacute;lioration de l&rsquo;image graphique- 					</DD></UL>- 			</TD>- 		</TR>- 	</TBODY>- </TABLE>- <P ALIGN=LEFT STYLE="margin-top: 0.21cm"><FONT FACE="Verdana"><FONT SIZE=2><I>Tableau- 2 : 4P - Promotion</I></FONT></FONT></P>- <P CLASS="western" STYLE="page-break-before: always"><BR><BR>- </P>- <TABLE WIDTH=100% BORDER=1 BORDERCOLOR="#000000" CELLPADDING=4 CELLSPACING=0 STYLE="page-break-after: avoid">- 	<COL WIDTH=93*>- 	<COL WIDTH=99*>- 	<COL WIDTH=64*>- 	<TR>- 		<TD COLSPAN=3 WIDTH=100% VALIGN=TOP BGCOLOR="#e6e6ff">- 			<OL>- 				<OL START=3>- 					<LI><H2 CLASS="western">Objectifs de produit</H2>- 				</OL>- 			</OL>- 		</TD>- 	</TR>- 	<TR VALIGN=TOP>- 		<TD WIDTH=36% BGCOLOR="#e6e6ff">- 			<OL START=6>- 				<LI><H2 CLASS="western">Objectif principal- 				</H2>- 			</OL>- 			<DL>- 				<DD CLASS="western">Transformer l'ISOC en interlocuteur- 				indispensable</DD></DL>- 		</TD>- 		<TD COLSPAN=2 WIDTH=64% BGCOLOR="#e6e6ff">- 			<H2 CLASS="western">Objectif secondaire</H2>- 			<DL>- 				<DD CLASS="western">Combler une lacune au niveau des services et- 				activit&eacute;s de l'ISOC</DD></DL>- 			<P CLASS="western" ALIGN=LEFT STYLE="margin-bottom: 0cm">- 			<BR>- 			</P>- 			<P CLASS="western"><BR>- 			</P>- 		</TD>- 	</TR>- 	<TR VALIGN=TOP>- 		<TD WIDTH=36% BGCOLOR="#e6e6ff">- 			<H2 CLASS="western">Strat&eacute;gie</H2>- 			<DL>- 				<DD CLASS="western">Recentrer et synchroniser les activit&eacute;s- 				du CA autour du plan de communication</DD><DD CLASS="western">- 				<BR>- 				</DD></DL>- 		</TD>- 		<TD WIDTH=39% BGCOLOR="#e6e6ff">- 			<H2 CLASS="western">Strat&eacute;gie 1</H2>- 			<DL>- 				<DD CLASS="western">Adopter les m&eacute;thodes et principes de- 				la gestion de projet pour d&eacute;velopper les activit&eacute;s</DD></DL>- 		</TD>- 		<TD WIDTH=25% BGCOLOR="#e6e6ff">- 			<H2 CLASS="western">Strat&eacute;gie 2</H2>- 			<DL>- 				<DD CLASS="western">Ouvrir un secr&eacute;tariat permanent &ndash;- 				bureau de projets au moyen d'une subvention</DD></DL>- 		</TD>- 	</TR>- 	<TR VALIGN=TOP>- 		<TD WIDTH=36% BGCOLOR="#e6e6ff">- 			<H2 CLASS="western">Tactiques</H2>- 			<DL>- 				<DD CLASS="western">D&eacute;velopper conjointement le plan de- 				communication</DD><DD CLASS="western">- 				Mesurer les degr&eacute;s d'avancement</DD></DL>- 		</TD>- 		<TD WIDTH=39% BGCOLOR="#e6e6ff">- 			<H2 CLASS="western">Tactiques</H2>- 			<DL>- 				<DD CLASS="western">Identifier les responsables de projets et- 				propri&eacute;taires de t&acirc;ches</DD><DD CLASS="western">- 				Produire la documentation en conformit&eacute; avec les normes :- 				fiche de projet, plan de projet, cadre logique etc.</DD></DL>- 		</TD>- 		<TD WIDTH=25% BGCOLOR="#e6e6ff">- 			<H2 CLASS="western">Tactiques</H2>- 			<DL>- 				<DD CLASS="western" STYLE="margin-left: 0cm">Obtenir une- 				subvention</DD><DD CLASS="western" STYLE="margin-left: 0cm">- 				Combiner plusieurs subventions</DD><DD CLASS="western" STYLE="margin-left: 0cm">- 				Affecter des sommes partielles de subventions au paiement des- 				frais du secr&eacute;tariat</DD></DL>- 		</TD>- 	</TR>- </TABLE>- <P ALIGN=LEFT STYLE="margin-top: 0.21cm"><FONT FACE="Verdana"><FONT SIZE=2><I>Tableau- 3 : 4P - Produit</I></FONT></FONT></P>- <P CLASS="western"><BR><BR>- </P>- <TABLE WIDTH=100% BORDER=1 BORDERCOLOR="#000000" CELLPADDING=4 CELLSPACING=0 STYLE="page-break-after: avoid">- 	<COL WIDTH=256*>- 	<TR>- 		<TD WIDTH=100% VALIGN=TOP BGCOLOR="#e6e6ff">- 			<OL>- 				<OL>- 					<LI><H2 CLASS="western">Objectif de prix</H2>- 				</OL>- 			</OL>- 			<DL>- 				<DD CLASS="western">Positionner le prix des &eacute;v&eacute;nements- 				au m&ecirc;me niveau que les conf&eacute;rences  professionnelles- 				ou corporatives</DD></DL>- 			<P CLASS="western">- 			<BR>- 			</P>- 		</TD>- 	</TR>- 	<TR>- 		<TD WIDTH=100% VALIGN=TOP BGCOLOR="#e6e6ff">- 			<H2 CLASS="western">Strat&eacute;gie</H2>- 			<DL>- 				<DD CLASS="western">Am&eacute;liorer la perception de la qualit&eacute;- 				des &eacute;v&eacute;nements et services pour justifier le- 				rapport qualit&eacute;/prix.</DD></DL>- 		</TD>- 	</TR>- 	<TR>- 		<TD WIDTH=100% VALIGN=TOP BGCOLOR="#e6e6ff">- 			<H2 CLASS="western">Tactiques- 			</H2>- 			<DL>- 				<DD CLASS="western">Augmenter la qualit&eacute; et la quantit&eacute;- 				des services directement offerts par ISOC comme le nombre- 				d'activit&eacute;s, les opportunit&eacute;s de r&eacute;seautage,- 				les &eacute;tudes, etc.</DD><DD CLASS="western">- 				<BR>- 				</DD><DD CLASS="western">- 				&Eacute;tablir une grille de montants de cotisations obligatoires- 				ou sugg&eacute;r&eacute;es en fonction des statuts- 				socio-professionnels</DD><DD CLASS="western">- 				&Eacute;tablir une liste de produits/services disponibles en- 				exclusivit&eacute; aux membres payants</DD><DD CLASS="western">- 				<BR>- 				</DD></DL>- 		</TD>- 	</TR>- </TABLE>- <P ALIGN=LEFT STYLE="margin-top: 0.21cm"><FONT FACE="Verdana"><FONT SIZE=2><I>Tableau- 4 : 4P - Prix</I></FONT></FONT></P>- <P CLASS="western"><BR><BR>- </P>- <TABLE WIDTH=703 BORDER=1 BORDERCOLOR="#000000" CELLPADDING=4 CELLSPACING=0 STYLE="page-break-before: always; page-break-after: avoid">- 	<COL WIDTH=225>- 	<COL WIDTH=226>- 	<COL WIDTH=225>- 	<TR>- 		<TD COLSPAN=3 WIDTH=693 VALIGN=TOP BGCOLOR="#e6e6ff">- 			<OL>- 				<OL START=2>- 					<LI><H2 CLASS="western">Objectif de place (distribution)</H2>- 				</OL>- 			</OL>- 			<DL>- 				<DD CLASS="western">Faire conna&icirc;tre les adresses de l'ISOC</DD></DL>- 			<P CLASS="western">- 			<BR>- 			</P>- 		</TD>- 	</TR>- 	<TR VALIGN=TOP>- 		<TD WIDTH=225 BGCOLOR="#e6e6ff">- 			<H2 CLASS="western">Strat&eacute;gie 1</H2>- 			<DL>- 				<DD CLASS="western">&Eacute;tablissement d'un bureau d'affaires</DD></DL>- 		</TD>- 		<TD WIDTH=226 BGCOLOR="#e6e6ff">- 			<H2 CLASS="western">Strat&eacute;gie 2</H2>- 			<DL>- 				<DD CLASS="western">Redirection et r&eacute;f&eacute;rencement- 				d'adresses Internet</DD></DL>- 		</TD>- 		<TD WIDTH=225 BGCOLOR="#e6e6ff">- 			<H2 CLASS="western">Strat&eacute;gie 3</H2>- 			<DL>- 				<DD CLASS="western">R&eacute;alisation des activit&eacute;s- 				publiques en  un endroit symbolique fort</DD></DL>- 		</TD>- 	</TR>- 	<TR VALIGN=TOP>- 		<TD WIDTH=225 BGCOLOR="#e6e6ff">- 			<H2 CLASS="western">Tactiques</H2>- 			<DL>- 				<DD CLASS="western">&Eacute;tablir les crit&egrave;res pour la- 				localisation du bureau</DD></DL>- 		</TD>- 		<TD WIDTH=226 BGCOLOR="#e6e6ff">- 			<H2 CLASS="western">Tactiques</H2>- 			<DL>- 				<DD CLASS="western">D&eacute;velopper une campagne de mots-cl&eacute;- 				pour amener l'internaute vers les pages correspondant aux- 				activit&eacute;s en support de la mission</DD><DD CLASS="western">- 				Rediriger les noms de domaines que nous poss&eacute;dons vers une- 				seule adresse</DD><DD CLASS="western">- 				Obtenir de nouveaux noms de domaine intuitifs &agrave; rediriger</DD></DL>- 			<P CLASS="western">- 			<BR>- 			</P>- 		</TD>- 		<TD WIDTH=225 BGCOLOR="#e6e6ff">- 			<H2 CLASS="western">Tactiques</H2>- 			<UL>- 				<LI><DD CLASS="western">Toujours utiliser le m&ecirc;me endroit</DD></UL>- 			<UL>- 				<LI><DD CLASS="western">Diff&eacute;rent des lieux identifi&eacute;s- 				&agrave; d'autres (SAT, TELUQ, CRIM, CEFRIO, etc.)</DD></UL>- 			<UL>- 				<LI><DD CLASS="western">Situ&eacute; g&eacute;ographiquement,- 				symboliquement, socialement, &eacute;conomiquement pr&egrave;s de- 				nos publics cibles</DD></UL>- 		</TD>- 	</TR>- </TABLE>- <P ALIGN=LEFT STYLE="margin-top: 0.21cm"><FONT FACE="Verdana"><FONT SIZE=2><I>Tableau- 5 : 4P - Place- - Chapitre 7 : <a title="ClientÃ¨les cibles" href="tiki-index.php?page=Client%C3%A8les+cibles" class="wiki ">ClientÃ¨les cibles</a>]]></description>
            <pubDate>Tue, 03 Jun 2008 05:38:07 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Chapitre 3 : RÃ©flexions prÃ©liminaires</title>
            <link>http://www.isoc.qc.ca/tiki-index.php?page=Chapitre+3+%3A+R%C3%A9flexions+pr%C3%A9liminaires</link>
            <description><![CDATA[<style TYPE="text/css"> .diffchar { color:red; } </style>- <b><span style="text-decoration:underline;">3 : RÃ©flexions prÃ©liminaires</span></b><br />- <b><span style="text-decoration:underline;">3.1 : Les caractÃ©ristiques de ISOC-QuÃ©bec</span></b><br />- <br />- Vision :<br />- <br />- Mission :<br />- <br />- Mandats :<br />- <br />- Objectifs :<br />- <br />- StratÃ©gies :<br />- <br />- Membres :<br />- <br />- Partenaires :<br />- <br />- Commanditaires :<br />- <br />- <br />- <b><span style="text-decoration:underline;">3.2 : Les membres</span></b><br />- <br />- Recensement et catÃ©gorisation des membres<br />- <br />- <b><span style="text-decoration:underline;">3.3 : Les activitÃ©s</span></b><br />- <br />- Quelles sont-elles, quels sont les succÃ¨s, les Ã©checs<br />- <br />- <b><span style="text-decoration:underline;">3.4 : Les attraits</span></b><br />- <br />- Qu'est-ce qui attire les bÃ©nÃ©voles, les membres et toutes les parties prenantes  vers ISOC-QuÃ©bec<br />- <br />- <b><span style="text-decoration:underline;">3.5 : La concurrence</span></b><br />- <br />- Qui sont les opposants aux activitÃ©s, mission, mandat, et objectifs de ISOC; qui sont nos concurrents pour l'attention mÃ©diatique, l'attention institutionnelle, nos ressources, etc.<br />- <br />- <b><span style="text-decoration:underline;">3.6 : Les forces</span></b><br />- <br />- Quelles sont les forces de ISOC; sa source de lÃ©gitimitÃ©; ses appuis, ses acquis<br />- <br />- <b><span style="text-decoration:underline;">3.7 : Les faiblesses</span></b><br />- <br />- Le financement? L'engagement? La non-reconnaissance? L'opposition du web propriÃ©taire?<br />- <br />- <b><span style="text-decoration:underline;">3.8 : Les opportunitÃ©s</span></b><br />- <br />- Quelles sont les opportunitÃ©s qui justifient l'action de ISOC-QuÃ©bec, ou quelle fenÃªtre s'ouvre pour que ISOC impose sa prÃ©sence; opportunitÃ©s d'affaires; besoins dans le contexte ou l'envirionnement<br />- <br />- <b><span style="text-decoration:underline;">3.9 : Les menaces</span></b><br />- <br />- Quelles sont les menaces qui pÃ¨sent sur la performance et la survie de ISOC<br />- <br />- <table width="75%" border="1">-   <tr>-     <td colspan="2" align="center" bgcolor="#00FFFF"><font size="+1" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">Produit-       / Ã©vÃ©nement</font></td>-     <td colspan="2" align="center" bgcolor="#00FFFF"><font size="+1" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif">MarchÃ©</font></td>-   </tr>-   <tr bgcolor="#CCFF66">-     <td width="23%">Forces</td>-     <td width="28%">Faiblesses</td>-     <td width="24%">OpportunitÃ©s</td>-     <td width="25%">Menaces</td>-   </tr>-   <tr height=30px>-     <td>     </td>-     <td>     </td>-     <td>     </td>-     <td>     </td>-   </tr>-   <tr height=30px>-     <td>     </td>-     <td>     </td>-     <td>     </td>-     <td>     </td>-   </tr>-   <tr height=30px>-     <td>     </td>-     <td>     </td>-     <td>     </td>-     <td>     </td>-   </tr>-   <tr height=30px>-     <td>     </td>-     <td>     </td>-     <td>     </td>-     <td>     </td>-   </tr>- </table><br />- Tableau 1 : SWOT<br />- <br />- <b><span style="text-decoration:underline;">3.10 : Les publics cibles</span></b><br />- <br />- DÃ©crire ici qui nous visons avec nos actions : ce peut Ãªtre le membership, ou les financiers, ou les lÃ©gislateurs, le public etc.<br />- <br />- <b><span style="text-decoration:underline;">3.11 : La mise en marchÃ©</span></b><br />- <br />- Comment procÃ©derons-nous pour mettre nos activitÃ©s en marchÃ©<br />- <br />- <b><span style="text-decoration:underline;">3.12 : Le conseil d'administration de ISOC-QuÃ©bec</span></b><br />- <br />- Quels sont les avantages et les capacitÃ©s que les membres du CA possÃ¨dent en vue de favoriser l'accomplissement de la vision/mission/mandat/mise en marchÃ© etc.<br />- Chapitre 2 : <a title="Chapitre 2 : les enjeux de communication" href="tiki-index.php?page=Enjeux+de+communication" class="wiki ">Enjeux de communication</a><br />- Chapitre 4 : <a title="Chapitre 4 : StratÃ©gies de communication" href="tiki-index.php?page=Strat%C3%A9gies+de+communication" class="wiki ">StratÃ©gies de communication</a><br />]]></description>
            <pubDate>Tue, 03 Jun 2008 05:35:16 +0100</pubDate>
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